на 450 километра от окото на бурята, 07/2017, г.м.
Координати – неясни. На около 450 километра от окото на бурята. Заобиколени сме от водно безвремие. Крепостната стена на криволичещия планински хоризонт брани свободата ни от мисловни натрапници. Оглеждам се. Посоките са n на брой с убежна точка – слънцето.
г.м.
лунен изгрев, 12/2015, г.м.
Помниш ли чезнещите граници?
Вълните достигаха брега и утихваха в него. Пясъкът сякаш бе им простил непредвидимото поведение, а онази възвръщаща ги към необятното сила се бе укротила. Небето, помирено с треморното си отражение, поглъщаше в синьо гаснещото сияние, докато луната изгряваше. А след нея тънка сребърна нишка съшиваше триединството на небето, морето и пясъка. Сбъднато предсказание за безграничност.
г.м.
Животът перфорира
изначалната ти цялост.
Но в миг, небесно подарен,
светлинен сноп
изпълва пробитото ти тяло
и ставаш ти отново цяло.
г.м.
финално цоп ©г.м.
Препускаш през живота
без междинни спирки,
леко и безотговорно.
Ако се спреш, ще станеш осъзнат.
Но и животът ти не спира да събира
прахта на твоя бяг
и ежедневно капка съвест да отронва.
Финално цоп –
и ще прелее новороденото ти аз,
за да удави твоята наивност.
Междинна спирка „Равносметка“ –
неизбежна. Ще плащаш сметките
на този непознат.
г.м.
©zhana yordanova
Сияния бледи –
едва забележими,
наслагват спектрите си
и в миг преобразяват нощта във ден.
В светлина изгаря спомен за предишно битие.
Нов ден.
След него втори, трети…
Докато черен абсолют погълне гаснещата светлина.
Нощ.
Отеква средностатистически въпрос –
„Кой беше ти, коя бях аз?“.
г.м.
Къс небе,
бетонирано в земни страсти.
Всеки опит за отскок е провален.
Над теб – раз къс ано небе.
Духът е вцепенен –
кой е твоят фундамент?
Измъчваш се, недей.
Ще мигнеш и пак ще си небе.
г.м.
51 килограма, а побирам целия свят. Засмуквам неговото съдържание и го изплювам. Обективната реалност е недостъпна. Най-вече в опитите да рационализирам чувствата си. Но когато въздухът е чист от смущения, сензорите ми се включват в енергоинформационния обмен – усещам задграничните й проблеми, завърнало се нежелано присъствие, премълчаната мръсотия на езика зад мъртвата й усмивка.
Прозирни хора – translucency 30%, translucency 60%…
Сетивност, която изпълва тялото ми с адреналинова еуфория, освен в моментите когато го парализира в ледената си примка. Безполезна в търсенето на спокойствие. И все пак е лято. Разтварям се в меката вода, шумът заглъхва в ушните ми миди, над мен – атмосферичен пейзаж.
г.м.
Безграничен космос
в капан на гранични идеи.
След мен – фрагменти,
трансформирани в други енергии,
и колосален излишък,
разпръснат в нищото.
Как да се претворя цялата в изкуство?
За да знаеш коя съм.
За теб ще останат догадките.
Аз ще съм безграничният космос.
И всичко това ще е без значение.
г.м.
„5 СТАИ” е необикновено пространство, което развива сетивата, въображението, артистичните заложби и умствени възможности на учениците в началния етап на тяхното образование. Многофункционалното пространство съвместява класна стая, стая за игри, стая за танци, музикална стая. Всеки кът е обособен чрез специално разработени графики и типографии.
“5 СТАИ” е магично и алогично пространство, което придобива смисъл благодарение на петия елемент от проекта – огледална стена, която отразява пространството. В огледалното измерение графичните послания стават четими, а стрелките на часовника с обратен ход се движат в правилната посока. Границата между вълшебната реалност и отразената логична недействителност е потвърждението, че проектите в образователната система могат да бъдат различни и успешни.
Think Forward /Galina Vladimirova Milkova + Nedko Nikolov/
Проект: “5 СТАИ”
Местоположение: “ОУ Св. Св. Кирил и Методий”, Свети Влас
“5 ROOMS” is an unusual space designed to develop students senses, imagination, artistic talents and mental abilities in the initial stage of their education. The multifunctional space combines a classroom, a playroom, a dancing room, a music room. Each area is characterized by individually designed graphics.
“5 ROOMS” is a magical and illogical space, which makes sense because of the fifth element of the project – a mirror wall. In the mirror dimension all graphic messages can be read and the backwards clock runs forwards. The boundary between the magical reality and the reflected logical non-reality is a confirmation that educational projects may be different and successful.
Think Forward
Project: “5 ROOMS”
Location: Ss. Cyril and Methodius School, Sveti Vlas, Bulgaria
В съвременното технологично общество очакванията към музикалните събития са завишени, а желанието за експериментиране и съчетаване на изкуство с наука подтикват артистите да преследват нови граници и синкретични стойности, за да превърнат музиката в още по-вълнуващо и осезаемо преживяване. Представете си, че в реално време можем да възприемаме музиката чрез звук и ритмични картини от светлина без намесата на специалисти по сценично осветление. Представете си, че този светлинно-звуков синхрон може да се произведе от класически инструмент като пианото. Необходими са единствено професионален пианист или любител, или тепърва опознаващо инструмента дете, за да натиснат клавиша на пианото и да сътворят изкуство от нов вид.
„Нарисувай ми мелодия“ е оригинална авторска интерактивна инсталация на Мартин Павлов и Галина Милкова по проект на СНЦ “Хамалогика”, която трансформира звука на класическо пиано в картини от светлина. Иновативната инсталация се състои от пиано в кутия. В последната са вградени 192 лазерни диода, които реагират на честотите на звука от пианото и рисуват в нощта мелодии. Колкото по-богата е звуковата картина, толкова по-живописен е нейният светлинен аналог.
Мястото, отредено за пианото, е терасата на културен център „Морско казино“, гр. Бургас. В периода на осъществяване на проекта, инсталацията ще бъде осмисляна с ежедневни изпълнения на талантливите ученици от музикално училище „Проф. Панчо Владигеров“.
Началото на скромния фестивал ще бъде отбелязано на 3 юни с концерт на Васил Спасов – пиано, и Венцислав Благоев – тромпет. През останалото време инсталацията ще провокира гражданите и гостите на Бургас да експериментират, музицират, играят с музика и светлина.
